Capítol Lo que tiene el cuerpo repetido
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol es presenta un projecte que va permetre donar cabuda en la dinàmica de l'aula a la particularitat d'un dels nens, i als conflictes, converses i indagacions que aquesta va generar, tant en el grup d'alumnes i alumnes com en la mestra. En la descripció del relat apareixen reflexions i comentaris sobre el treball de projectes. Sobretot, en el sentit d'anar matisant-ne alguns aspectes: les diverses maneres que la mestra ha viscut a l'hora de triar el tema, el risc i el plaer d'assumir el resultat de la lliure elecció de l'alumnat, l'ambient de participació i diàleg en la classe, les derivacions i corbes que es van recorrent en qualsevol projecte...



FORMATS DISPONIBLES
3,43 €
COL·LECIONS: Biblioteca Infantil (español)

Resum del llibre

Un relat d’escola en el qual he intentat transmetre el vincle especial que es generava amb cadascun dels infants, el ric ambient relacional que aconseguíem crear entre tots, el bany d’afecte de què gaudíem junts, l’afable contacte amb les famílies, l’acostament a una necessària alfabetització emocional, i les estratègies que anava cercant i trobant per afavorir un aprenentatge que convertís les curiositats individuals en peripècies creatives d’investigació col·lectiva.

El meu desig més gran en presentar aquest llibre és que les persones que el llegeixin puguin percebre, si més no una mica, l’aire que ens envoltava, els riures que ens aplegaven, el treball, el joc i la presència de les paraules que discorrien entre nosaltres en un dia a dia sempre divers, alegre, nou i espurnejant.



Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: Aprender abiertamente
II Parte: Una escuela acompañante