Capítol Los adolescentes deben poder aprender a gestionar
RESUM CAPíTOL

Les vides dels adolescents estan inevitablement amarades de riscos, i educar és aconseguir que aprenguin a gestionar-los. Aquest capítol parla d’això, analitzant i reflexionant sobre per què determinades conductes, revestides de risc, resulten atractives als i les adolescents i sobre l’interès per l’experimentació que es presenta en aquesta etapa. També s’ofereixen consells i respostes per ajudar-los a gestionar aquests riscos.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre
El llibre no vol ser un manual d’autoajuda per a adults desesperats, sinó la recopilació de propostes educatives per a aquells adults que intervenen en l’educació dels joves i són conscients que amb els adolescents no val tot.  Algunes de les idees desenvolupades resulten útils per a les mares i els pares que viuen enmig del binomi desesperació-il·lusió l’adolescència dels seus fills, i constitueixen un lloc de trobada amb el nucli educatiu que comparteixen amb els tutors a les escoles. El llibre presenta una estructura clara que ajuda a entendre cadascuna de les idees que es plantegen i a respondre preguntes com ara: En què consisteix ser adolescent? ? Posar en crisi el món adult, enfrontar-s’hi, transgredir-ne les normes és ser un adolescent problemàtic?? Què és significatiu en la vida d’un adolescent? Com podem descobrir-lo i interpretar-lo?

Llibre disponible per capítols
INDICE