Article Los agentes de la evaluación.
RESUM ARTICLE

Como profesional de la educación, en múltiples ocasiones recurro a lo que se supone que debe ser nuestra primera y básica fuente de información en nuestro quehacer cotidiano: ""Las orientaciones para la evaluación"", del área de matemáticas de primaria (MEC y Gobierno de Navarra, 1992); y sobre el tema que nos ocupa en este artículo podemos leer: ""La evaluación consiste en realizar un seguimiento del proceso que permita obtener información para reajustar la intervención educativa en relación a los datos obtenidos"". En consecuencia, el principal agente evaluador es el docente: es quien necesita conocer de forma continua el proceso en el que lleva a cabo su intervención. Tenemos en esta definición una primera clave para empezar a reflexionar. El objetivo sería, pues, conocer en qué momento del proceso de aprendizaje se encuentra el alumno para poder ayudarle a avanzar.

AUTORS
Goya Iparraguirre, Gabi
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO