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Los juegos de simulación y la didáctica de la historia

Estrategias de simulación

Entendemos la simulación como un amplio campo inclusor donde inciden y se concentran aportaciones de la teoría de juegos, de la teoría de modelos, de la teoría de la decisión y obviamente de las propias y diversas técnicas de simulación. Tengase en cuenta que, en cualquier caso, estas estrategias suelen ser utilizadas por el didacta, ampliamente y de manera consciente o inconsciente, en sus aplicaciones de acción en el aula, en la enseñanza no formal, en el museo, etc. Forman parte de su instrumental disciplinar de aplicación y no son extrañas a sus prá…

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