Article Los mapas conceptuales en educación primaria.
RESUM ARTICLE

El cambio educativo, orientado a que el alumnado aprenda a aprender y a pensar más que a la acumulación de conocimientos, ha generado una preocupación en el profesorado respecto a cómo conseguirlo en la práctica. En este sentido, los mapas conceptuales se han convertido en un producto didáctico de moda y un signo de actualización, que lleva a aplicar la expresión ""mapa conceptual"" a cualquier tipo de esquema, gráfico o cuadro. Aquí hablamos del mapa conceptual ideado por Novak.

AUTORS
Ontoria, José Antonio / Molina, Ana
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
REFLEXIÓN
EL HATILLO