Article Los portafolios digitales en la clase de historia
RESUM ARTICLE

En este artículo se explica una experiencia de trabajo basada en la utilización del portafolio como herramienta didáctica. Esta experiencia ha tenido lugar en el instituto Marta Mata de Montornès del Vallès (Barcelona), con alumnos de 4.o de ESO y en la materia de ciencias sociales.



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