Capítol Los proyectos de ApS siguen etapas bien establecidas y han de estar abiertos a cambios imprevistos
RESUM CAPíTOL

Tot i que probablement no hi ha dues experiències d’aprenentatge servei iguals, i convé acceptar que l’ordre com es desenvolupen les etapes d’un projecte és molt flexible, podem establir algunes regularitats que ens ajudaran a conduir una activitat d’aprenentatge servei. Abans, però, cal saber el següent: Quines etapes sol recórrer una activitat d’aprenentatge servei i quines tasques han de dur a terme els participants en cadascuna? Aquest capítol respon a aquest interrogant. També s’hi inclouen exemples de pràctiques reals sobre el tema.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre

L’aprenentatge servei (ApS) és una metodologia pedagògica que combina en una única proposta el servei a la comunitat i l’aprenentatge de continguts i competències curriculars. L’alumnat aprèn i és solidari al mateix temps. És una activitat educativa que, a més a més de  millorar els resultats escolars, desenvolupa l’altruisme, la intel·ligència creativa, la capacitat per a la crítica i la reflexió, així com el sentit de ciutadania.

El llibre és un compendi complet i clar de les idees bàsiques que donen vida a l’aprenentatge servei i alhora és també una guia, amb propostes pràctiques, exemples i recursos, pensada per desenvolupar projectes d’aprenentatge servei tant des dels centres educatius com des de les entitats socials interessades a implantar aquesta metodologia.


Llibre disponible per capítols
INDICE