Article Los proyectos: un pretexto para aprender de forma «significativa».
RESUM ARTICLE

En este artículo se explica la realización de un proyecto de aprendizaje a partir del nombre que eligieron para su clase unos alumnos y alumnas de segundo de primaria, partícipes activos de una tarea personal entransferible: aprender. Junto con la descripción y el análisis del proceso de la actividad realizada en el aula, surgen las reflexiones pedagógicas sobre (y desde) la "práctica cotidiana". Así de sencillo o de complicado, según se mire...

AUTORS
GARCIA PIEDRAFITA, MONTSERRAT -
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
DEBATE
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO