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Article Los relatos de marca en secundaria ¿Preparados para el reto?
RESUM ARTICLE

¿Cuál es la presencia de las marcas en los centros de secundaria? El artículo invita a hacernos esta pregunta; además, propone una metodología para introducir en las aulas los relatos y contrarrelatos de marca como objetos de conocimiento social y de análisis crítico.



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COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
¿QUÉ NOS CUENTAS?
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD: Redes sociales, una oportunidad para educar
TUTORÍA EN LA NUBE
REFLEXIÓN
VENTANA ABIERTA
EN LA PRÁCTICA
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
FILOSOFANDO
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
MIRA Y PIENSA
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EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

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