Capítol Los retos arqueológicos, los monumentos y los museos como fuentes del pasado
RESUM CAPíTOL

El capítol se centra en el paper del patrimoni, un dels principals referents per a l’ensenyament d’història. S’exposen diverses idees sobre el treball amb les restes arqueològiques, una font amb un gran interès didàctic en què convergeixen elements de diferents disciplines, com ara la història de l’art o la geologia, i s’ofereixen algunes pautes per conèixer a fons els jaciments. Seguidament es tracta el tema dels monuments arquitectònics, mitjançant algunes idees bàsiques que permetran, entre altres coses, conèixer les formes de vida a través d’ells. Així mateix, es presenten els museus com a recursos didàctics, proposant pautes per visitar-los. El capítol acaba amb un apartat de referències bibliogràfiques.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
Aquest volum és un compendi complet de propostes pràctiques per a l’ensenyament de la Història i la Geografia. Respecte al conjunt de l’ensenyament de les Ciències socials, s’inclouen diversos capítols que aborden les activitats i les propostes innovadores en el treball didàctic, incorporant exemples i recursos que poden ser útils en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Es dedica un capítol a mostrar com pot introduir-se l’alumnat de batxillerat en la indagació i en la simulació de l’activitat del científic social. Per acabar, el lector trobarà diversos capítols amb recursos bibliogràfics, digitals i estadístics, que constitueixen fonts imprescindibles per a la preparació de les classes.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte 1. Ideas para la clase de Historia
Parte 2. Trabajos de simulación del científico social
Parte 3. Recursos para la enseñanza de las Ciencias sociales
Parte 4. El prácticum