Capítol Los videojuegos como recursos educativo, más allá de la escuela. Una visión del estado de la cuestión
RESUM CAPíTOL

La indústria del videojoc s’ha posicionat com un entorn d’alta activitat econòmica i la seva evolució ha anat acompanyada del desenvolupament tecnològic de les últimes dècades. La tecnologia ha sustentat els avenços en la tipologia i característiques dels jocs, així com els seus múltiples suports. A les primeres consoles i jocs d’ordinadors els han succeït diverses plataformes: dispositius portàtils, agendes electròniques, consoles, telèfons mòbils, etc. Els jocs digitals cada vegada són més ubics, portàtils i multiplataforma. Aquest capítol se centra en l’entrada dels videojocs en el món digital i en la relació existent entre joc, educació i aprenentatge.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resum del llibre
Característiques, possibilitats, experiències concretes de disseny i ús de materials i recursos didàctics en contextos comunitaris on es desenvolupen processos educatius. Com es constitueixen en un mitjà útil per afavorir processos d'aprenentatge. Inclou experiències en diferents àmbits: educació intercultural, museus, educació de persones adultes, animació i dinamització sociocultural, salut, municipi, biblioteca, videojocs i educació ambiental. Aquest llibre ens permet obtenir informació de primera mà i una visió àmplia sobre com els recursos poden ajudar a la mediació educativa en els diferents contextos que tracten.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Consideraciones generales
Parte II: Experiencias en distintos ámbitos