Materiales didácticos y municipio. Una visión del estado de la cuestión

Capítol Materiales didácticos y municipio. Una visión del estado de la cuestión

RESUM CAPíTOL

A la ciutat hi ha persones, institucions, mitjans i recursos potencialment educatius que permeten ampliar i consolidar les experiències viscudes i interconnectar els aprenentatges escolars. Per optimitzar la dimensió educadora de la ciutat, cal establir sistemes d’organització i coordinació entre les institucions, els programes i les intervencions educatives. En aquest capítol s’aborda el tema de la relació entre materials didàctics i municipi, referits tant a les accions en què la ciutat mateixa és un recurs educatiu com a les activitats educatives generades per institucions o entitats de la ciutat.

ETAPES

General

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Comunitat educativa, Materials curriculars i recursos didàctics, Acció comunitària, Programes municipals, Ciutats i pobles educadors,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

4,99 €

COMPRAR

Previsualització

AFEGEIX A DESITJOS

Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios

COL·LECIONS: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resum del llibre

Característiques, possibilitats, experiències concretes de disseny i ús de materials i recursos didàctics en contextos comunitaris on es desenvolupen processos educatius. Com es constitueixen en un mitjà útil per afavorir processos d'aprenentatge. Inclou experiències en diferents àmbits: educació intercultural, museus, educació de persones adultes, animació i dinamització sociocultural, salut, municipi, biblioteca, videojocs i educació ambiental. Aquest llibre ens permet obtenir informació de primera mà i una visió àmplia sobre com els recursos poden ajudar a la mediació educativa en els diferents contextos que tracten.

Llibre disponible per capítols

INDICE

Presentación

Parte I: Consideraciones generales

Los materiales didácticos como recurso en la acción comunitaria

La educación en los escenarios comunitarios. Implicaciones para los materiales didácticos

Las tecnologías de la información y comunicación en la educación social

Parte II: Experiencias en distintos ámbitos

La educación intercultural y los materiales didácticos. Una visión del estado de la cuestión

Los materiales y la enseñanza del español a personas inmigrantes adultas. Experiencia

El código de circulación: una experiencia con personas adultas inmigrantes. Experiencia

Materialesdidácticos en los museos, un recurso para la dinamización comunitaria. Una visión des estado de la cuestión