Capítol Mediación y resolución de conflictos en secundaria
RESUM CAPíTOL

Des de la perspectiva de l’EpD es promou, en la mesura que sigui possible, l’aprenentatge d’actituds, sabers i competències en general a través del contacte i la col·laboració de serveis diferents. L’aprenentatge social, o l’aprenentatge servei, és una fórmula fonamental d’aprendre fent un servei a la comunitat, ajudant, cooperant. En aquest capítol despleguem l’experiència que el cicle formatiu de grau superior d’Animació Sociocultural i Turística (ASCT) de l’Institut Guillem Catà de Manresa duu a terme en l’organització d’activitats de dinamització en el marc de la Setmana per a la Pau de l’Institut d’Auro de Santpedor, en tota la secundària. El tema central és el maltractament o bullying, en el marc de les relacions interpersonals.



FORMATS DISPONIBLES
3.43 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Apoyamos la educación que da protagonismo al educando, al que podemos acompañar para que ejercite auténticamente la autocrítica y actúe de manera consecuente. En definitiva, una educación para la ciudadanía comprometida con los derechos y la justicia global, en los contextos formales, no formales e informales; en la escuela, en casa y en el resto de ámbitos relacionales.

Este libro ofrece un sistema conceptual dirigido a ese otro mundo posible del que nos hablan sus autores y despliega un repertorio de propuestas prácticas para facilitar su implementación en los centros docentes y los diferentes escenarios educativos de la comunidad.

 

 

 


Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte. Marco conceptual
II Parte. Propuestas didácticas