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Presentamos los fundamentos y la práctica de un taller de escritura de discursos de los ámbitos profesionales, dirigido a adultos y universitarios. El estudio de casos auténticos y variados permite al alumnado participar activamente como autores y lectores en distintos géneros textuales. Un organizado y meticuloso método de comentario de los textos propios del alumnado permite confrontar las voces de los autores y de los lectores, para comprobar la relatividad de lasnterpretaciones. La propuesta pone énfasis en el carácter dialógico de la escritura y anima a los alumnos a copiar, adaptar y reformular los textos de otros.
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