Article Mil vegades repetida La postveritat a l'aula de llengua i literatura
RESUM ARTICLE

L’article proposa una seqüència didàctica que cerca desenvolupar eines per analitzar notícies falses. Les activitats orienten el docent durant el seu treball a l’aula, reforcen conceptes vinculats amb el tema, ofereixen instàncies per implementar la lectura crítica i emfasitzen la importància de la comprensió lectora per a la construcció de ciutadania en una societat democràtica amenaçada per la postveritat.



FORMATS DISPONIBLES
1.71 €
COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista
Monografia
Actualització i reflexió
Intercanvi
Idees pràctiques
Informacions