Article Motivación, práctica y estrategias para el autoaprendizaje musical
RESUM ARTICLE

En los últimos años se ha puesto en evidencia la necesidad de formar a nuestros jóvenes para que puedan continuar aprendiendo música, de manera independiente, a lo largo de su vida. Para que esto sea posible, es requisito imprescindible que durante el período de educación obligatoria los procesos de enseñanza y aprendizaje contribuyan al desarrollo de la competencia que denominamos aprender a aprender. Conceptos como motivación, autoaprendizaje, práctica o estrategias son tomados en consideración en este artículo, en el que se presentan algunas ideas que bien pueden servir para reflexionar sobre la inclusión de esta competencia en los programas que se desarrollan en el aula.



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