Capítol Movimiento y música: el movimiento, una herramienta para la enseñanza
RESUM CAPíTOL

El treball que presenta aquest capítol pretén trobar el benestar personal dels professionals i conèixer exercicis i recursos per fer servir amb l’alumnat per tal de facilitar-ne el procés de desenvolupament personal, corporal, efectiu, social i musical, mitjançant el descobriment del ritme intern de la dansa i la relació amb un mateix. Es treballa el ritme i l’harmonia en l’aspecte musical i en el moviment com a eina de desenvolupament personal i per a l’ensenyament des de l’experimentació i creativitat.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Aquest llibre relaciona el moviment amb diferents llenguatges amb l’objecte de conèixer i interpretar el moviment i els llenguatges (corporal, matemàtic, oral, artístic, visual…), com a forma de comunicació que potencia capacitats per al desenvolupament sa i harmònic de qualsevol persona. A partir de les sinergies d’especialistes de diferents àmbits ofereix propostes pedagògiques originals i innovadores per a la transformació del coneixement i els nous paradigmes educatius.

Entre l’ampli ventall de propostes plantejades, els professionals de l’educació hi trobaran aportacions molt ben justificades sobre el moviment i el llenguatge com a estratègia per a nous aprenentatges que requereixen nous llenguatges d’expressió i aprenentatge, que faciliten la col·laboració i la comunicació per a una educació integral a través de la indagació, l’exploració i la reflexió crítica.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: Fundamentos neurocientíficos y disciplinares que sustentan la construcción del movimiento
II Parte: Talleres. Recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamie