Article Neuroeducació: de la neurociència a l'aula
RESUM ARTICLE

La neuroeducació es considera una nova transdisciplina que neix de la interacció i de la interrelació entre tres àmbits de coneixement diferents (les neurociències, la psicologia i l’educació). El seu objectiu principal és integrar els coneixements neurocognitius en l’àmbit educatiu per ajudar a millorar la pràctica pedagògica de mestres i docents.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
I TU QUÈ EN PENSES?
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
PARLEM DE...
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
EL DIA A DIA
FILOSOFEM
CUIDA'T
MISCEL·LÀNIA
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
HUMOR