Neuroeducació: de la neurociència a l'aula - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

OBERT LLEGIR

Article Neuroeducació: de la neurociència a l'aula

RESUM ARTICLE

La neuroeducació es considera una nova transdisciplina que neix de la interacció i de la interrelació entre tres àmbits de coneixement diferents (les neurociències, la psicologia i l’educació). El seu objectiu principal és integrar els coneixements neurocognitius en l’àmbit educatiu per ajudar a millorar la pràctica pedagògica de mestres i docents.

AUTORS

Carballo Márquez, Anna

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Ciències de l'educació, Didàctica general i metodologia general, Formació i desenvolupament del professorat, Psicologia de l'educació, Principis metodològics, Desenvolupament professional, Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge. Formació continua del professorat/formació permanent

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

En obert

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 085 (MAIG 16) - Neurociència, neuroeducació

COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista

EDITORIAL

Transicions a la renovació pedagògica

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

I TU QUÈ EN PENSES?

Els serveis d'una escola per atendre la infància

Funes Artiaga, Jaume

PIULADES D'EDUCACIÓ

Es comenta a la Xarxa...

RETRAT

Victoria Jiménez, Associació SIMROMI (dones gitanes). Si la mare canvia, tot canvia

Martínez Pardo, Eva

PARLEM DE...: Neurociència, neuroeducació

Neuroeducació: de la neurociència a l'aula

Carballo Márquez, Anna

Torreguitart Llauradó, Laura / Carballo Márquez, Anna

Lab 0_6: espai de ciència, espai neuroeducatiu

Lemkow Tovías, Gabriel

Recursos per a la pràctica: Espais neuroeducatius

Brugarolas Criach, Imma

Pistes per a l'avaluació: Com pots valorar si la teva pràctica educativa és neuroeducativa?

Cantons Palmitjavila, Jordi

Amb les famílies: Desenvolupament del cervell i riscos de la sobreestimulació durant la infància

Portero Tresserra, Marta

Per arrodonir: Neourociència, neuroeducació

Carballo Márquez, Anna

REFLEXIÓ

Professorat: entre l'anècdota i la categoria

Prats Gil, Enric

EN LA PRÀCTICA

Educar sense estereotips de gènere a l'etapa 0-2

Barquín López, Amelia / Agirre, Olatz / García García, Izotz / Zunzunegi, Itziar

Una experiència d'hort escolar ecològic

Freire, Tamara

EL DIA A DIA

Respectem els infants tímids?

González Hueso, Ares

FILOSOFEM

Diferent i lleig

Grupo IREF

CUIDA'T

L'ètica de l'educador. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

MISCEL·LÀNIA

Llibres. Trobades. Webs

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Frato

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com