Capítol ¿Nuestra alimentación puede influir en los procesos de aprendizaje y memoria? Aportaciones para el aula
RESUM CAPíTOL

El neurodesenvolupament i els mecanismes cel·lulars associats a la plasticitat al llarg de tota la vida depenen de la qualitat i la quantitat de nutrients que obtenim amb la nostra alimentació. Per a aquesta idea, es desenvolupa un dels factors més bàsics i elementals que intervenen en el funcionament cerebral, l’alimentació, ja que la qualitat dels aliments que ingerim modifica l’estructura física del nostre cervell. S’emfatitza la importància de l’esmorzar, sobretot en les etapes infantils, i es fa una proposta d’esmorzars neurosaludables.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €

Aportaciones para el aula

COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre

Una obra de síntesi i de referència sobre neurociència i educació que presenta una estructura en forma de 10 idees bàsiques que facilita la comprensió.

Cadascuna d’aquestes idees pretén donar resposta a preguntes de manera detallada i objectiva. Una mirada a com aprèn el nostre cervell al mateix temps que es fomenta la cultura i l’actitud científica necessàries per posar en valor l’evidència empírica en l’àmbit de l’educació.

Les idees clau plantejades responen a preguntes com ara: · Què és i que no és la neurociència educativa? · És important conèixer com funciona i aprèn el cervell per al disseny de metodologies pedagògiques? · Com intervenen els processos atencionals en l’aprenentatge? · Està el nostre cervell dissenyat per a l’aprenentatge cooperatiu?  

Amb la col·laboració de


Llibre disponible per capítols
INDICE