Article ¿Nuestra sombra siempre es igual? La trayectoria del sol para niños de educación infantil
RESUM ARTICLE

Les ombres i els canvis que realitzen desperten l’interès i la curiositat de les criatures des d’edats ben primerenques. En aquest treball presentem una seqüència problematitzada («per indagació») d’activitats per establir una relació causal entre les característiques de l’ombra i el moviment del Sol. La posada en pràctica de l’activitat amb infants de 4 i 5 anys va produir un clar avenç en aquesta relació causal i, per tant, en la racionalització que feien de la trajectòria solar al llarg del dia.

AUTORS
Limiñana Morcillo, Rubén / Menargues Marcilla, María Asunción / Rosa Cintas, Sergio / Nicolás Castellano, Carolina / Álvarez Herrero, Juan Francisco / Navarro Pastor, Manuel / Martínez Torregrosa, Joaquin
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
ENTREVISTA
EN LA PRÁCTICA
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
CONVIVIR EN LA ESCUELA
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
HUMOR