Llibre Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias
EAN: 978-84-18627-08-8
AUTORS
Abiétar López, Míriam / Acosta Escareño, Gabriela / Aparisi Romero, Joan Antoni / Asensi Silvestre, Elvira / Belmonte Arocha, Jorge / Carvajal Ruiz, Salomé / Castro Rodríguez, Montserrat / Cruz González, Cristina / Cuevas Monzonís, Nuria / Donato, Donatella / Gabaldón Estevan, Daniel / Gabarda Méndez, Vicente / García Rubio, Juan / Giménez Urraco, Elena / Gómez Marí, Irene / Grau Muñoz, Begonya / Horcas López, Vicent / Lacruz Pérez, Irene / López Gómez, Silvia / López Marí, María / Lopez Secanell, Irene / Lucena Rodríguez, Carmen / Marín Suelves, Diana / Meri Crespo, Esperanza / Monsalve Lorente, Laura / Navas Saurin, Almudena / Palomares Montero, Davinia / Pardo Baldoví, Mª Isabel / Romero Rodrigo, María Mercedes / Ros Garrido, Alicia / Ruiz Romero, Maria José / Sanz Cervera, Pilar / Soto González, María Dolores / Tárraga Mínguez, Raúl / Tijeras Iborra, Amparo / Vidal Esteve, Mª Isabel
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
26,00 €
24,70 €
18,20 €
17,29 €
Resum del llibre

En aquesta publicació es despleguen estratègies per a la reinterpretació de la docència i dels seus docents, i se situa el procés d'ensenyament-aprenentatge i, per tant formatiu, com a focus d'atenció prioritari en la societat del futur.

La responsabilitat de l'educació no està únicament en mans del professorat docent i investigador, cal prendre decisions conjuntes des de les cultures polítiques, acadèmiques, socials i empresarials. El currículum haurà de ser, per tant, objecte de profundes revisions per anar dotant-lo d'una base comuna on la innovació sigui sistemàtica, sistèmica i contínua.