Capítol Organizar y animar situaciones de aprendizaje
RESUM CAPíTOL

Organitzar i animar situacions d’aprenentatge és una de les competències clau que contribueix a redefinir el model d’ensenyament. En aquest capítol se’n defineixen les característiques principals, les quals passen per conèixer, a través d’una disciplina determinada, els continguts que cal ensenyar i la seva traducció en objectius d’aprenentatge. Així mateix, implica treballar a partir de les representacions dels alumnes i implicar-los en activitats de recerca i projectes.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Biblioteca de Aula

Resum del llibre
Aquest llibre és un referent coherent, argumentat i orientat cap al futur tot i que, sobretot, és una invitació al viatge, una guia destinada al professorat de primària i secundària que vol comprendre cap a on es dirigeix l’ofici d’ensenyar. A partir de pràctiques innovadores s’insisteix en les noves competències: les que haurien de dirigir les formacions inicials i contínues, les que contribueixen a la lluita contra el fracàs escolar i desenvolupen la ciutadania i les que recorren a la investigació i posen de relleu la pràctica reflexiva. 

Llibre disponible per capítols
INDICE