Capítol Otra manera de decir «te quiero»: una consecuencia para introducir la lírica contemporánea en la educación secundaria
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol gira a l’entorn de l’ensenyament de la poesia. En primer lloc, l’autor reflexiona sobre com es poden esquivar les dificultats i com es pot fer front a la complexitat que la lectura de textos poètics, especialment dels contemporanis, pot suposar en l’educació secundària. Seguidament, presenta una seqüència didàctica sobre un poema de Luis Cernuda, i ofereix un gran nombre de recursos i diversos exemples d’activitats sobre el tema, així com indicacions sobre la seva avaluació.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre

Enllaç al material complementari.

Aquest volum consta de dues parts diferenciades: la primera, gira al voltant del pràcticum i proposa de vies de reflexió i indagació sobre la pròpia pràctica d’ensenyar Llengua i Literatura; la segona, ofereix exemples concrets, clars i ordenats, sobre com procedir en l’ensenyament de l’escriptura, la literatura, la publicitat, la gramàtica o la llengua oral. Totes elles es completen amb una panoràmica extensa de treballs pràctics i referències documentals.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Primera parte
Segunda parte