Article Padres e hijos en aprendizaje dialógico La experiencia de la escuela Mas Masó de Salt (Girona)
RESUM ARTICLE

En el modelo educativo de las comunidades de aprendizaje, la participación de las familias en las actividades escolares supone un verdadero recurso educativo, fuente de aprendizaje y modelo de gestión educativa. Éste es uno de sus rasgos distintivos. El taller de familias para el estudio asistido que desarrollamos en la escuela Mas Masó de Salt (Girona) es un paso, una experiencia de aproximación a este modelo educativo.



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