Para que la educación en comunicación audiovisual sea una realidad es necesario un marco legal educativo bien definido y estructurado

Capítol Para que la educación en comunicación audiovisual sea una realidad es necesario un marco legal educativo bien definido y estructurado

RESUM CAPíTOL

En aquest capítol s’aborda el marc legal educatiu i la presència de l’educació en comunicació audiovisual (ECA) a la Llei orgànica d’educació (LOE), i també es fa un repàs d’aquest aspecte en les lleis educatives que la van precedir, a fi de tenir una visió general de les seves possibilitats d’integració i desenvolupament a l’aula.

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Política i legislació educativa, Didàctica general i metodologia general, Didàctica de la llengua i la literatura, Didàctica de la tecnologia, Legislació educativa, Didàctica segons el tipus de contingut, Didàctica de la llengua, Mitjans audiovisuals i les TIC, Didàctica de les competències, LOE (2006), Comunicació i llenguatge, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

5,99 €

COMPRAR

Previsualització

AFEGEIX A DESITJOS

10 Ideas Clave. Educar en medios de comunicación

COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre

La ràdio, el cinema, la televisió, Internet, les xarxes socials, la publicitat, les novíssimes pantalles… representen els canals per on discorre la nostra societat de la informació. Representen poderosos altaveus perquè la ciutadania adopti models ideològics, visions del món i pautes de vida de manera inconscient. Es passa revista a aquests escenaris innovadors de l’educació mediàtica per apostar decididament perquè la seva implantació a les nostres aules sigui una realitat en el termini més breu possible, que permeti formar una ciutadania competent, creativa i crítica davant dels continguts mediàtics.

El llibre presenta una estructura clara que ajuda a entendre cadascuna de les idees que es plantegen amb la intenció de demostrar la importància de la innovació i el canvi.

Llibre disponible per capítols

INDICE

Presentación

Educar en comunicación audiovisual significa dotar a la ciudadanía de instrumentos para interpretar los contenidos de los medios

Los medios de comunicación se fundamentan en el juego de la credibilidad, de las emociones y de la expresividad

La educación en comunicación audiovisual es clave para poder interactuar democráticamente en la sociedad de la información del siglo XXI

Para que la educación en comunicación audiovisual sea una realidad es necesario un marco legal educativo bien definido y estructurado

El análisis crítico de los medios de comunicación es una necesidad ética y educativa en todos los niveles formativos

La producción escolar creativa es un elemento fundamental de la alfabetización mediática

Los medios de comunicación municipal son un buen recurso pedagógico para favorecer la educación en comunicación audiovisual

El estudio y el análisis del cine y la ficción poseen una gran potencialidad motivadora y educativa

La alfabetización digital debe priorizar el aprendizaje ético y crítico en pantallas, antes que el tecnológico