Article Participació de l'alumnat d'educació especial en un projecte europeu
RESUM ARTICLE

Actualment, es destaca la importància i la urgència de dur a terme un enfocament educatiu intercultural i inclusiu als centres escolars (Sales i altres, 2010). Per fer-ho, calen programes, com ara el Projecte Comenius, que impliquin el professorat i que animin els estudiants de cultures i creences diferents a dialogar. En el present article, s’hi descriu la participació de l’alumnat d’educació especial en l’activitat inicial d’aquest projecte.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
FLAIX
    Fundació Universitària del Bages - Biblioteca
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
ESCOLA INCLUSIVA
GUIX DOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR