La finalitat de l’escola és preparar per a la vida i per poder-ho fer s’han dut a terme reformes curriculars enfocades al desenvolupament de competències, ja que hi ha un desfasament entre l’educació escolar i la vida. Els sabers passen a ser més pràctics però quina utilitat tenen per a la vida els sabers que es pretenen donar a l’escola? Al llarg d’aquest capítol es reflexiona sobre les pràctiques i també sobre la complexitat de conceptualitzar de les competències a causa de la gran diversitat d’interpretacions i significats que se’ls pot atribuir.…
