OBERT   LLEGIR
Article Pensar colectivamente una escuela mejor Formación permanente y educación inclusiva
RESUM ARTICLE

La formació permanent del professorat és clau per donar resposta a la inclusió educativa, especialment aquella formació que es realitza al propi centre amb la finalitat de donar una resposta tan ajustada com sigui possible a les necessitats educatives que s’hi detecten. L’experiència mostra com tot el claustre s’implica en el redisseny dels seus propis processos de canvi a partir de l’anàlisi i la reflexió compartida.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
¿QUÉ NOS CUENTAS?
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD
TUTORÍA EN LA NUBE
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
FILOSOFANDO
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
MIRA Y PIENSA
ME PARECE INTERESANTE
DE PELÍCULA
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista