Al present article, s’hi planteja una reflexió al voltant de la utilitat de les tecnologies de la informació i la comunicació en educació, com també de les noves eines de l’anomenada web 2.0, per posar l’accent en les funcions que tenen en la seva doble vessant de reproductores i productores de continguts. Finalment, s’hi suggereixen alguns dels objectius que hauria de contemplar el sistema educatiu respecte a l’ús de les tecnologies.
