Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal. - Publicacions Editorial Graó

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Article Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal.

RESUM ARTICLE

A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la revista Annales, dententar explicar una historia total, basada en una concepción marxista de la historia como su maestro Marc Bloch, no fragmentada, que abarcará todos los aspectos del transcurrir humano, y para ello sugiere que ha de utilizarse las aportaciones de otras ciencias sociales. Desde una obra denvestigación como Catalunya dins l'Espanya Moderna, donde analiza los factores de crecimiento de la sociedad catalana en el siglo xviii comparando su progresión con respecto a Castilla, se adentra en la divulgación y construye una Historia de España en 123 páginas, que cuenta con más de veinte ediciones.

AUTORS

Paniagua Fuentes, Javier

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències socials i humanitats

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

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REVISTA IBER - 045 (JULIO 05)- HOMENAJE A PIERRE VILAR

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

Monografía

Pierre Vilar y la historiografía iberoamericana.

Piqueras Arenas, José Antonio

Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal.

Paniagua Fuentes, Javier

Pierre Vilar y la historiografía francesa.

Soubeyroux, Jacques

Pierre Vilar y el marxismo.

Arostegui Sánchez, Julio

Pierre Vilar, historiador del capitalismo.

Fernández Díaz, Roberto

Vilar y la historiografía española.

García Cárcel, Ricardo

Presentación de la monografía.

Prats Cuevas, Joaquim / Fernández Díaz, Roberto

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Nuevas pistas para la formación cívica europea en los recientes documentos de la Unión (2003-2004).

López Torres, Esther

La educación ciudadana en Quebec.

Éthier, Marc-André

La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en una comarca valenciana.

Ramiro i Roca, Enric

DESDE Y PARA EL AULA

«Papá, ¿tú qué hiciste en la guerra?» La propaganda en los grandes conflictos del siglo XX: Una actividad didáctica para su interpretación en bachille

Hernández Sánchez, Fernando / Doncel López, Almudena

Historias pintadas: Una experiencia de didáctica de historia del arte.

de la Cruz Solis, Isabel

El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de infantil.

Nieto Bedoya, Margarita / de la Calle Carracedo, Mercedes

Informaciones

Libros: Aprender y pensar la Historia.

Borrelli, Marcelo

Graó Educació

Informació

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