OBERT   LLEGIR
Capítol PISEC: Programa de Intervención Socio-Educativa Cocurricular: Respondiendo a la diversidad del alumnado desde un enfoque inclusivo e integral
RESUM CAPíTOL

Un Programa d'Intervenció Soci-Educativa Cocurricular (PISEC) és un programa de prevenció universal que complementa la labor que es realitza des de l'escola, articulant-se en el projecte educatiu de centre com un recurs per als seus equips docents i altres programes i serveis propis de la comunitat. La seva metodologia es nodreix fonamentalment de l'aprenentatge de servei, les comunitats d'aprenentatge i el paradigma de ciutat educadora. Per a la seva implementació és clau l'educador i l'educadora cocurricular, professional que, estratègica i operativament, s'integra en el Departament d'Orientació i les tasques i les funcions de la qual s'ordenen en intervenció socioeducativa, coordinació cocurricular i formació. Per a avaluar els resultats d'aquest programa, s'han passat qüestionaris d'autopercepció a diferents grups d'alumnat i s'ha recollit la valoració dels equips docents i directius referents dels PISEC implementats en cinc centres de Vitòria-Gasteiz durant els cursos 2017-2018, 2018-2019 i 2019-2020: IES Federico Baraibar, Ikastola Abetxuko, CEIP Sant Ignasi, CEIP Santa María de Vitòria i CEIP Miguel de Cervantes.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

Posa el focus en el valor i l’aportació que fan les xarxes per a la inclusió social i educativa. S'inclouen reflexions sobre què és treballar en xarxa, quin paper estan jugant avui les relacions per al treball en el sector educatiu i social, i com aquesta tasca parteix de la corresponsabilitat de diferents agents.

Ofereix aportacions teoricopràctiques per a qualsevol persona que treballi tant en el tercer sector privat o social, administracions, universitats, i tingui interès en la generació de xarxes per a la inclusió social i educativa.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Redes para la inclusión social
Parte II: Redes para la inclusión educativa
Parte III: Redes comunitarias para la inclusión social y educativa