Pistes per a l'avaluació: Les noves tecnologies a l'educació infantil. Una nova competència bàsica?

Article Pistes per a l'avaluació: Les noves tecnologies a l'educació infantil. Una nova competència bàsica?

RESUM ARTICLE

A les escoles, el domini de les noves tecnologies (TIC) ja es considera una competència instrumental bàsica al mateix nivell que la lectura, l'escriptura o el càlcul. És per això que esdevé necessària una revisió i una avaluació dels dissenys curriculars actuals i integrar l'adquisició d'aquesta nova competència amb un tractament transversal. Aquest quadre presenta un proposta de com s'ha de plasmar aquesta integració de les TIC sobre els dissenys curriculars actuals amb alguns exemples d'activitats que ja es realitzen en moltes aules d'educació infantil.

AUTORS

Vida Mombiela, Tere

ETAPES

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general

FORMATS DISPONIBLES

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 006 (MARÇ 02)- LES TIC A INFANTIL

COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista

EDITORIAL

Iguals davant la llei?

I TU QUÈ EN PENSES?

Ens posem la bata?.

/ Castro Calvo, María / Cano Real, Julia / Seoane Sanda, Dolores / López de Mendiguren, Marian / Portela Pedreira, Carmen / Morentín, Mireia / Armendáriz Leunda, Maria José

PARLEM DE...: Les TIC a Infantil

Mira, el Brasil!

Otsoa Abrisqueta, Nekane

Dels guixos de colors a les TIC.

Ansa Erice, Txano

Loris Malaguzzi i les noves tecnologies. Una proposta per al tram educatiu 0-3.

Hoyuelos Planillo, Alfredo

Benvinguts al nou món! La societat de la informació, nou context per a l'educació infantil.

Marqués Graells, Pere

Recursos per a la pràctica: Les noves tecnologies en educació infantil.

Talaván, Mª Dolores

Amb les famílies: Les TIC a infantil.