Podem afavorir que els homes aprenguin allò que ha estat tradicionalment en mas de les dones?

Article Podem afavorir que els homes aprenguin allò que ha estat tradicionalment en mas de les dones?

RESUM ARTICLE

L'escola és una institució fonamentalment igualitària que, això no obstant, acaba generant desigualtats i també reproduint-ne. És una plataforma singular per a la creació d'actituds obertes i empàtiques amb altres formes de relació. Per això, ha de tenir els mitjans per fer front a les desigualtats que es manifesten en l'alumnat i contribuir a formar futures generacions menys discriminatòries.

AUTORS

Solsona Pairó, Núria / Tomé González, Amparo

ETAPES

General

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

1.49 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 314 (MAIG 05)- FORUM SOCIAL PER L'EDUCACIO

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Un Fòrum per debatre sobre l'educació.

Un fòrum per debatre sobre l'educació

Cañadell, Rosa / Benedito i Rovira, Josep

MONOGRÀFIC

Rebels, ni putes, ni submises.

Lienas, Gemma

Les famílies i l'educació.

/ Lacruz Bassols, Albert

Està canviant la nostra relació amb la natura?

Mendizábal, Victoria / Sanfeliu Sabater, Elena

Parlem de prevenir la violència.

/ García, Montserrat

«El malson de la Ventafocs» Un procés en l'àmbit de la prevenció comunitària de la violència de gènere.

Martínez, Chus / Ordóñez Barnardo, Marisa / Tosas, Mar / Ortega Cortell, Marta / Masip Serra, Júlia / Beltrán, María / Ariso, Olga / Coma Quintana, Laia

Transformacions globals i educació pública.

Verger Planells, Antoni

La nova agenda educativa global: límits i oportunitats.

Tarabini-Castellani, Aina

Podem afavorir que els homes aprenguin allò que ha estat tradicionalment en mas de les dones?

Solsona Pairó, Núria / Tomé González, Amparo

Formació, autoformació i canvi educatiu.

Carrasco Pons, Sílvia / Altimira Salvador, Mercè / Vilà Berengueras, Anna / GONZALEZ RODRIGUEZ, MERCE

Fòrum Social per l'Educació.

Solsona Pairó, Núria

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

Les escoles Waldorf.