Article Poesia en temps de quarantena Una experiència de mediació de lectura i escriptura
RESUM ARTICLE

En el present article s’hi mostra una experiència de mediació pedagògica per llegir i escriure poesia en temps de pandèmia, amb l’objectiu de vincular la literatura amb el foment de les competències lectores. En el desenvolupament d’aquest projecte pedagògic s’hi va evidenciar que la poesia i la seva interpretació crítica permeten que es qualifiqui el pensament i que les lectores accedeixin amb més versatilitat a la complexitat de les ciències i de les disciplines humanistes.



FORMATS DISPONIBLES
1,71 €
COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista
Monografia: Enseñar y aprender lengua y literatura en tiempos de pandemia
Intercanvi
Idees pràctiques
Informacions