Article PonteVan: la FP en la calle Proyectos de innovación como instrumento de trabajo en el aula
RESUM ARTICLE

Incorporar proyectos de innovación en las dinámicas y metodologías de trabajo en el aula es un camino interesante y productivo para el profesorado de FP. En este artículo se expone cómo hemos conseguido fijar en nuestra metodología proyectos de innovación. Por ellos pasan varias promociones de alumnos, y ayudan en la evolución constante de las líneas de acción marcadas, contribuyendo y sosteniendo el espíritu de mejora continua.



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COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD
TUTORÍA EN LA NUBE
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
EVIDENCIAS
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
    Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sánchez Isach, Roser
ME PARECE INTERESANTE
EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista