Article Prácticum del profesorado de educación musical Nexo con la realidad del aula
RESUM ARTICLE

Las prácticas en los centros escolares son imprescindibles para la adquisición y desarrollo de las competencias que permitirán al futuro maestro de educación musical construir su identidad como docente. La reflexión sobre la propia práctica le acompañará durante toda su vida profesional y le ayudará a adaptar sus planteamientos, recursos y propuestas para ofrecer una educación musical de calidad.



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COL·LECIONS: Revista Eufonia

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