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Modelización, un desafío básico para la enseñanza postobligatoria

La modelización implica una mejor formación matemática y una mejor formación profesional. En efecto, el trabajo con la modelización lleva implícita:

Hacer un trabajo matemático basado en aplicaciones es algo que no es totalmente nuevo y diversos autores han resaltado su importancia. Entre los argumentos que justifican la inclusión de aplicaciones y modelos en las actividades curriculares en matemáticas consideramos los siguientes:

Esperamos tan solo haber despertado el interés por una reflexión tan crucial en la enseñanza postobligatoria.

UNO quiere expresar su más s…

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