Procedimientos versus Metodología. - Publicacions Editorial Graó

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Article Procedimientos versus Metodología.

RESUM ARTICLE

Las confusiones en el uso de los procedimientos suelen obedecer a la seria resistencia que tanto profesores como alumnos tienen ante un cambio metodológico profundo, al igual que ante cambios conceptuales. Sus ideas acerca de lo que es la enseñanza y el aprendizaje, de cómo se desarrolla habitualmente una clase de Historia, suelen estar fuertemente arraigadas y pueden ser un obstáculo importante. Las ideas previas, que ya todos admiten para el campo de la Historia, no son sólo conceptuales o ideológicas; son, en un grado importante, metodológicas y actitudinales.

AUTORS

Maestro González, Pilar

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències socials i humanitats

FORMATS DISPONIBLES

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REVISTA IBER - 001 (JULIO 94) - Los procedimientos en historia

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

Editorial

Un proyecto de revistas de didáctica para especialistas de área

Equipo Directivo de ÍBER

Monografía

Los procedimientos en historia.

Equipo Directivo de ÍBER

Los procedimientos para la enseñanza de las CCSS. Su inserción en el currículum y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Rodríguez Frutos, Julio

Procedimientos en historia. Secuenciación y enseñanza.

Trepat Carbonell, Cristòfol-A. / Alcoberro Pericay, Agustí

Procedimientos versus Metodología.

Maestro González, Pilar

Estudio del tratamiento de los procedimientos en las revistas especializadas.

Calaf Masachs, Roser

La pintura como fuente histórica e instrumento didáctico.

Fernández Valencia, Antonia

Materiales bibliográficos sobre los contenidos procedimentales en historia.

Valls Giménez, Enric / Santisteban Fernández, Antoni

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Enseñar historia. Todavía una tarea importante.

Valdeón Baruque, Julio

¿Nuevas coordenadas para la enseñanza de la geografía?

Benejam Argimbau, Pilar / Comes Solé, Pilar

ZONA ABIERTA

Los itinerarios didácticos

García Ruiz, Antonio Luis

Una experiencia con alumnos norteamericanos: qué conocen de España

Aparicio Gervas, Jesús

Informaciones

Comentario de libros.

Graó Educació

Informació

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