Carrito: 0
Article Processos d’innovació i millora en les pràctiques de l’equip d’orientació
RESUM ARTICLE

El text següent exposa la manera com un centre educatiu amb una àmplia trajectòria en processos d’innovació i millora educativa es planteja i porta a l’acció, a través del seu pla de formació, nous reptes per continuar avançant cap a una escola més inclusiva, posant el focus en la figura del professional de l’orientació. Tot això amb l’objectiu de continuar dotant el Projecte educatiu de centre de coherència interna i global.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA GUIX - 460 (OCTUBRE 19) - Experiències educatives des de la formació inicial
    COL·LECIONS: Revista Guix

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Experiències educatives des de la formació inicial
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA. ApS
    TEMA DEL CURS
    FILOSOFEM
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE L'ESCRIPTURA
    GUIX DOS
    MANUAL DE GUERRILLA URBANA
    • Poders delegats
      • Segura Ramos, Yolanda / Becerra Sánchez, María / García Muñoz, Laura
    CUIDA'T
    RECULL
    HUMOR
    Productes relacionats
    Les plantes
    Les plantes
    Benvinguts al nou món! La societat de la informació, nou context per a l'educació infantil.
    Benvinguts al nou món! La societat...
    Ja no hi ha cascavells.
    Ja no hi ha cascavells.
    Noticias de interés
    Noticias de interés
    No hi ha dret. Les criatures són les principals afectades pel canvi climàtic
    No hi ha dret. Les criatures són l...
    Preferencias musicales en la cultura popular actual. Una reflexión para su inclusión en el aula.
    Preferencias musicales en la cultur...
    Suplement Gestió, núm. 12.
    Suplement Gestió, núm. 12.
    El móvil y el aprendizaje más allá del aula
    El móvil y el aprendizaje más all...
    El «mural» de la ciencia.
    El «mural» de la ciencia.
    Les meves nenes
    Les meves nenes

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA