És un llibre que ajuda a identificar i analitzar bones
pràctiques d'intervenció adreçades a afavorir el benestar
i la inclusió social del collectiu d'adolescents
basant-se en el protagonisme i la centralitat de la
persona, en aquest cas el nen, la nena o l'adolescent.
Destaquen la importància d'una intervenció global i
integral de diferents professionals i l'avaluació dels
resultats, l'impacte dels programes i les possibilitats
de transferibilitat. Cal tenir en compte el model
elaborat d'indicadors de bones pràctiques d'inclusió
social i els instruments, molt útils, tant per dissenyar
polítiques públiques com per guiar els mateixos processos
d'intervenció socioeducativa.