Article Projecte per a alumnes amb altes capacitats basat en el model CAITAC i les intel·ligències múltiples Tema: El jardí
RESUM ARTICLE

L’alumnat amb altes capacitats necessiten programes actius d’aprenentatge que el motivin i que els permetin desenvolupar la seva creativitat. El model CAITAC (constructiu, autoregulat, interactiu, tecnològic per a altes capacitats) ofereix indicacions sobre com es poden organitzar activitats d’enriquiment per a aquests infants. D’altra banda, el model d’intel·ligències múltiples de Gardner permet contemplar els punts forts i els punts febles de l’alumnat.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
ENTREVISTA
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
APRENENTATGE SERVEI
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
HUMOR