Article Propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y musical en las etapas de infantil y primaria: «Las canciones motrices»
RESUM ARTICLE

El presente artículo se centra en una propuesta metodológica a la que se ha denominado "canciones motrices", cuyo planteamiento educativo parte de la necesidad de trabajar conjuntamente contenidos musicales y corporales a través de un repertorio de canciones compuestas especialmente para la representación de las habilidades perceptivo-motrices y laniciación musical. Se plantea una propuesta didáctica quenterrelaciona estas dos áreas de conocimiento a través del progresivo dominio del cuerpo, la familiarización con el lenguaje musical y mediante la construcción de aprendizajes significativos.

AUTORS
Conde Caveda, José Luis / Martín Moreno, Carmen / Viciana Garófano, Virginia


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Eufonia

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