Proyectos STEAM para el aula de música - Publicacions Editorial Graó

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Article Proyectos STEAM para el aula de música

RESUM ARTICLE

En este artículo se desgranan algunos de los proyectos llevados a cabo en los últimos años en torno a las STEAM y donde la programación, la robótica, la impresión en 3D, la realidad virtual, la realidad aumentada, el uso de placas como las Makey Makey, las Micro:bit o distintos tipos de Arduino se desarrollan bajo el prisma de las metodologías activas.

AUTORS

Pérez Sabio, Zoraida / Calvillo Castro, Antonio Jesús

ETAPES

Batxillerat, Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Didàctica de la música, Seqüències formatives i didàctiques, Relacions interactives, Materials curriculars i recursos didàctics, Organització dels continguts, Rols de l'alumnat, Enfocament globalitzador, Ús de les TIC (tecnologies), Aprenentatge cooperatiu, Aprenentatge basat en problemes/projectes, Ús de la robòtica, STEM - STEAM,

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REVISTA EUFONIA - 091 (ABRIL 22) - Música y STEAM

COL·LECIONS: Revista Eufonia

Continguts de la revista

Monografía: Música y STEAM

Música y STEAM

Murillo i Ribes, Adolf / Riaño Galán, M. Elena

¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?

Perales Palacios, Fco. Javier / Aróstegui Plaza, José Luis

Proyectos STEAM para el aula de música

Pérez Sabio, Zoraida / Calvillo Castro, Antonio Jesús

La música en STEAM

Lage Gómez, Carlos / Ros Magán, Germán

Propuesta STEAM: Matemáticas al ritmo

Monreal Guerrero, Inés María / López Luengo, María Antonia / Palop, Belén

Y tú, ¿qué música escuchas? No sé… la que sale en YouTube

Jara López, Jesús

Las artes en STEAM

Sanz Camarero, Raquel / Ortiz Revilla, Jairo / Nieto Miguel, Ignacio / Greca, Ileana

Actualización y reflexión

Pedagogía musical en el conservatorio del siglo xxi

Hervás Zafra, Blanca / Median, Amelia

Nuevos entornos de aprendizaje y creación artística

Pastor Arnau, José

Intercambio

Los proyectos interdisciplinares en el escenario de la nueva normalidad

Campollo Urkiza, Arantza

El flamenco en el aula

Carrera Pérez, Elena

EVIDENCIAS

Qué nos dice la investigación científica: La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje

Carballo Márquez, Anna

La evidencia en la práctica: La motivación instrínseca, el multiplicador del aprendizaje: Motivación intrínseca y técnica del instrumento: dúo musical

Pujol Subirà, Maria Antònia

Ideas prácticas

En contexto: Pelotas de ritmo y color

Cuaresma Maestre, Helena

Materiales a examen: Music Ideas

Román-García, Sara / Carrera Pérez, Elena

Recursos para el aula: ¡Pinta la música!

Peña Romero, Carmen

Informaciones

Reseña: Escuelas que enseñan. El conocimiento sí importa

Queral Gomis, Lledó

Graó Educació

Informació

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