OBERT   LLEGIR
Article ¿Puede ofrecernos la coyuntura actual una oportunidad didáctica?
RESUM ARTICLE

Confinament, educació a distància, dificultats socioeconòmiques, bretxa tecnològica, què pot sortir malament? En aquest còctel de casuístiques, el treball a partir de problemes socials rellevants ens ofereix una bona oportunitat per motivar l’alumnat tot vinculant la realitat social del moment amb una educació crítica, competencial i compromesa socialment.
El nostre marc d’actuació parteix d’una organització setmanal d’una hora per assignatura més una tutoria virtual. Els estudiants i les estudiants es relacionen amb l’activitat acadèmica mitjançant la plataforma Moodle, sense utilitzar llibres de text. Amb l’esforç del centre i la col·laboració del Departament d’Educació, s’ha aconseguit que l’alumnat disposi d’ordinador i d’accés a Internet.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
¿QUÉ NOS CUENTAS?
ME HA FUNCIONADO
RETRATO
EN PROFUNDIDAD
TUTORÍA EN LA NUBE
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
REFLEXIÓN
CUÍDATE
APRENDICES ENAMORADOS
FILOSOFANDO
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
MIRA Y PIENSA
ME PARECE INTERESANTE
EDUCANDO EN PANTALLAS
INSPIRACIÓN VISUAL

Biblioteca de la revista