Aquest escrit descriu una experiència didàctica duta a terme a quart de primària, dins un projecte ampli, Els esports, escollit pels infants. Un dels punts del projecte se centra en la representació de diferents camps d’esports, aquest fet du la classe a parlar de mesures, de proporcions, a descobrir el concepte d’escala i fins i tot hi apareix la noció de radi. La classe decideix que vol fer maquetes dels camps estudiats i aquesta tasca és narrada focalitzant en els aspectes matemàtics que hi intervenen.
