Article Què ens diu la neurociència sobre com s'aprèn?
RESUM ARTICLE

La neurociència ens proveeix d’un conjunt ampli i profund de dades que ens poden ajudar a realitzar la pràctica educativa i el desenvolupament de noves estratègies pedagògiques. Qüestions com ara la importància de les emocions i del treball cooperatiu, entendre com funciona el cervell dels alumnes en cada etapa i per què són tots diferents troben una resposta científica que ens pot començar a ser útil.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
A FONS
TAULA RODONA
GUIX, AVUI
FINESTRA OBERTA. ApS
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
FINESTRA OBERTA. GESTIÓ
FILOSOFEM
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
CUIDA'T
RECULL
HUMOR