Què ens passa quan sentim parlar del transtorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat? - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

OBERT LLEGIR

Article Què ens passa quan sentim parlar del transtorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat?

AUTORS

Alegret Hernández, Joana

ETAPES

General

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

En obert

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 374 (MAIG 11)- FER DE MESTRE, UN ESTIL DE VIDA

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Com anell al dit

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

FÒRUM

Què ens passa quan sentim parlar del transtorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat?

Alegret Hernández, Joana

Retallades sí, però quines?

Vila Mendiburu, Ignasi

EN LÍNI@: Les retallades en educació

RETRAT

Lluís Badia, cuiner. Triar les pomes

Badia Parra, Lluís / Redac.

A FONS: Fer de mestre, un estil de vida

Fer de mestre. Sobre les incerteses d'un ofici complex

Centelles Pastor, Jaume

Educar amb compromís

Vadillo Serrano, Cristina

L'escola, un espai de llibertat

DE GISPERT BROSA, FRANCESC

Els reptes educatius del segle XXI per una mestra que comença

Surroca Solé, Judith

Ser mestra d'escola rural. Estimar la feina

Barrera i Vilà, Marta

REFLEXIÓ

Canelles Torres, Jordi

EN LA PRÀCTICA

Medi ambient i energies alternatives

Hernández Santadaría, José Ángel / Lamuedra Zafra, Rafael

Treballem les emocions a l'escola

Ribes Melià, M. Carmen Veracruz

La música com a recurs per a ensenyar llengua (estrangera)

Casals Ibáñez, Albert / Viladot Vallverdú, Laia

ENTREVISTA

Jordi Cots Moner "Cal potenciar l'escolta dels infants"

Cots Moner, Jordi / Biniés Lanceta, Purificació

TEMA DEL CURS: Construir l'aula i l'escola des de la condició humana

Habitar l'aula des de les intencionalitats i els significats

Utset i Canal, Marta

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

L'aprenentatge productiu, l'aprenentatge a través de l'experiència

MARCE CUMPLIDO, MERCE

FLAIX

Conversar per comprendre

Pedreira Álvarez, Montserrat / Fundació Universitària del Bages - Biblioteca / Safont Mas, M. Montserrat

IDEES

Jocs cooperatius i abordatge positiu del conflicte

Riera i Sant, Mireia

TIC-TAC

Teatre de pares i mares

Palahí Pibernat, Imma

VIURE LA LECTURA

La gasela Thomson i la tortuga Tabasco

Centelles Pastor, Jaume

GESTIÓ

Llegir per a reconèixer-nos

Borrell Figuera, Josep

GUIX DOS

Programació d'un projecte: les bicicletes

Fons Esteve, Montserrat / Boix Fons, Marta

Material per l'alumnat: Programació d'un projecte: les bicicletes

Fons Esteve, Montserrat / Boix Fons, Marta

CUIDA'T

Un bon esmorzar (i dues nous a la butxaca)

Roig Juárez, Nicolau

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Notícies. Web

AMB TOTS ELS SENTITS

Cinema: El discurs del rei, una lliçó que cal considerar

Antón i Rosera, Montserrat

HUMOR

McGregor / Sempere

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com