Article Qué nos dice la investigación científica: La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
RESUM ARTICLE

La motivació intrínseca és un multiplicador natural de l’aprenentatge. Si basem la nostra pràctica pedagògica i avaluadora en la motivació extrínseca (com ara les notes), podem estar soscavant la motivació intrínseca de l’alumnat i, sobretot, les ganes reals d’aprendre.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista
Monografía: Genética y evolución
Actualización y reflexión
Intercambio
EVIDENCIAS
Ideas prácticas
Informaciones