Article Què s'ha d'aprendre de les tecnologies de la informació i de la comunicació a les escoles?
RESUM ARTICLE

Es suggereix un canvi terminològic i conceptual de les anomenades tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) a l'educació, que alhora comporta un canvi educatiu i curricular, en el sentit de potenciar més l'àmbit d'ús i aplicació, que el tecnològic. Per això, es proposa parlar d'Educació en Comunicació i en Gestió de la Informació (ECGI), i per tant, el que cal a les escoles és aprendre de, amb i per a l'ECGI. A més, es descriuen els principals elements d'una competència en ECGI contextualitzada, tot criticant els enfocaments més tecnològics i instrumentals, i reflexiona sobre la importància de la seva integració curricular.

AUTORS
Quintana Albalat, Jordi
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓ
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIX DOS
RECULL