Article Racons de matemàtiques en una escola d'educació especial.
RESUM ARTICLE

En aquest article es presenta l'organització per racons com a metodologia de treball en l'àrea de matemàtiques en una escola d'educació especial. Un dels objectius d'aquesta experiència és el de fomentar la col·laboració entre els membres de diferents grups sense tenir en compte el seu nivell previ de matemàtiques.

AUTORS
Carreras Llopis, Ferran / Avilés Rodríguez, Alicia
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
3,00 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
MONOGRÀFIC: La didàctica als museus
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS: Fòrum de les cultures
MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
GUIX DOS
RECULL